【NEWS】調查：近三成 SEN 學童曾自傷　支援家長App明年初推出

協康會聯同浸會大學社會工作系調查發現，29% SEN學童曾出現自我傷害行為。

調查收集了 100 名 6 至 18 歲 SEN 學童家庭數據分析，29 名學童曾自我傷害，近六成(17名) 出現撞擊或打自己的行為，10 名咬自己、掐傷自己或嚴重抓傷自己，9 名有擦傷，另有近三成半出現其他自傷行為。最多出現自傷行為的是自閉症譜系障礙的 SEN學童，其次是專注力不足或過度活躍症學童。

情緒需求結合家庭支援

負責研究的浸大社工學系助理教授莊曉宇指出，兒童的自傷行為通常並非單純的問題行為，而是其在面對情緒困擾、挫敗感受、感官壓力或溝通障礙時的表達方法，因此，需要從情緒需求，並結合家庭支援的視角去干預。

研究進一步分析影響兒童自傷風險的因素，結果顯示，兒童年齡愈大，出現自傷行為的風險相對較低；若家長經常採取「行為脫離」及「過度思慮」等應對兒童負面情緒的方式，兒童出現自傷行為的風險顯著較高。

家長幸福感愈高 子女生活質素愈佳

此外，家長的心理健康及幸福感是保護兒童的重要因素，分析顯示，家長幸福感愈高，其子女的生活質素亦愈佳。

育有九歲自閉症兒子的MIMI分享，兒子自小受焦慮情緒困擾，對他人的言語及目光特別敏感，曾因表達能力較弱而遭同學排斥，當感到不被理解時，會以自傷行為宣洩，曾出現撞頭、咬手至流血，甚至𠝹手等行為。

應用程式獲醫衞局基金資助

浸大獲醫衛局「醫療衛生研究基金」資助，開發專為 SEN 學童家長而設的手機應用程式「心晴伴遊」，並由協康會作為項目合作夥伴，全力協助發展，旨在全方位支援家長的情緒健康及提升家庭幸福感，程式預計明年初正式推出。